Skripsi Statistik

Implementasi Metode Multy Atribute Utility Theory (MAUT) Dalam Pemilihan Penerima Program Indonesia Pintar Pada Siswa Sekolah Dasar Gkst Di Desa Wuasa Kecamatan Lore Utara

---

Pendidikan merupakan faktor penting dalam kehidupan, karena pendidikan
mampu menciptakan manusia yang produktif dalam memajukan suatu Bangsa.
Menyadari pentingnya pendidikan Pemerintah terus berupaya memenuhi hak
setiap warga Negara dalam memperoleh layanan pendidikan melalui peningkatan
kualitas pendidikan dengan Program Indonesia Pintar (PIP). PIP merupakan salah
satu program Pemerintah sebagai Bantuan Siswa Miskin (BSM). Program
Pemerintah ini berupa bantuan tunai yang diberikan kepada anak berusia 6-21
tahun yang masih berada pada dunia pendidikan. Pada saat ini penyeleksian di SD
GKST Wuasa dari pihak sekolah kurang sasaran dimana tidak semua siswa dari
keluarga miskin dapat menerima PIP. Untuk menghindari permasalahan yang ada,
penyeleksian calon penerima Program Indonesia Pintar memerlukan sistem
pengambilan keputusan. Pada penelitian ini untuk pengambilan keputusan
tersebut digunakan metode Multy Attribute Utility Theory (MAUT) dengan
Tujuan untuk mendapatkan keputusan mengenai prioritas penerima PIP. Hasil
penelitian menunjukan bahwa penerima Program Indonesia Pintar di SD GKST
Wuasa diprioritaskan kepada Gideon Yehuda Salae, kemudian disusul dengan
Otniel Anugrah Leleng, Jonas Buntugau, sampai dengan cheryl Anastasya Gembu.

Kata kunci : SD GKST Wuasa, Multi Attribute Utility Theory (MAUT), PIP

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

519.072

Penerbit

Palu Universitas Tadulako : FMIPA Universitas Tadulako Jurusan Statistik., 2024

Deskripsi Fisik

xiv, 77 hlm, ilus.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

G 501 17 015

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Meiyang Audina Peluru

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar